Soz M/Soz M-E/SozM-V/SozM-II
Datenanalyse mit SPSS
In diesem Seminar lernen Sie die grundlegende Bedienung der Statistiksoftware SPSS kennen. Die syntaxorientierte Einführung bietet Einblicke in den quantitativen Forschungsprozess und versucht anhand praxisbezogener Beispiele, die Möglichkeiten von SPSS aufzuzeigen.
Für den Kurs werden maximal 29 Studierende zugelassen!
Sie sollten parallel zu dem Seminar die Vorlesung "Statistische Analyseverfahren I" oder eine vergleichbare Einführung in die Statistik besuchen oder bereits besucht haben.
Grundlagen der Evaluationsforschung
Die Evaluationsforschung hat das Potential gesellschaftliche Prozesse rationaler zu gestalten. Sie hilft Lehrenden, ihre Lehre an die Bedürfnisse der Lernenden anzupassen,kann über die Weiterführung politischer Programme entscheiden und ermöglicht die kontinuierliche Einbindung von Kunden in die Weiterentwicklung von Produkten. Auf der anderen Seite werden Evaluationsprozesse von ihren "Opfern" als zusätzliche Arbeit wahrgenommen, die lediglich der besseren Selbstausbeutung dienen kann und keinen Rationalitatsgewinn verspricht.
Statistik mit Excel für BA
Für die Analyse großer Datenmengen stehen eine Vielzahl von Programmpaketen wie z.B. SPSS, Stata oder R zur Verfügung. Diese sind jedoch im späteren Berufsleben nicht immer zugänglich. Deshalb ist es sinnvoll, die grundlegenden Analysen und Darstellungen auch mit einem häufiger verfügbaren Programm zu erlernen. In diesem Blockkurs werden die Kenntnisse aus den beiden Veranstaltungen zu statistischen Analyseverfahren anhand praktischer Beispiel mit Excel wiederholt.
Sekundäranalyse
Sekundäranalysen eröffnen die Möglichkeit zur Analyse empirischer Daten, die von anderen Forschern erhoben wurden. Sie bieten damit eine Gelegenheit, vorliegende Interpretationen zu überprüfen, aber auch, das Datenmaterial mit neuen Fragestellungen zu analysieren.
Dinge sprechen lassen. Die ethnographisch-hermeneutische Objektmethode
Dinge - persönliche Objekte aller Art - kann man soziologisch zum Sprechen bringen, wenn man sie methodisch richtig befragt. Denn Dinge zeugen in verschiedener Art von der sozialen Identität des Menschen, von seinem Status, seinem Geschmack, seinen ästhetischen Präferenzen sowie seinen biografischen Erfahrungen und Wertsetzungen. Die wichtigen Dinge des Menschen verweisen darüberhinaus häufig auch auf relevante Beziehungen oder Netzwerke.
Erwerbsarbeit mit Grounded Theory erforschen
Die Grounded Theory (GT) kann als wissenschaftstheoretisch begründeter Forschungsstil verstanden werden, welcher durch spezielle Verfahren der Erhebung und Auswertung die schrittweise Entwicklung einer in den Daten begründeten Theorie – ‚grounded theory‘ – ermöglicht (Glaser/Strauss 1967).
Qualitative Forschung in der Kultursoziologie: Beobachtung und Interviews
Im Seminar geht es um das Erlernen basaler Methoden der qualitativen Sozial- und Kulturforschung: um die Beobachtung und das Interview. Anhand exemplarischer Studien werden wir uns ansehen, wie kulturwissenschaftliche qualitative Forschung auf hohem Niveau durchgeführt wird.
Einführung in die Methoden empirischer Sozialforschung
Ziel der Veranstaltung ist eine Einführung in die wichtigsten Methoden der empirischen Sozialforschung, sowie ihre wissenschaftstheoretischen Grundlagen. Im Mittelpunkt stehen Untersuchungsplanung, Datenerhebung und Datenauswertung.
Einführende Literatur
Supertutorium zur Vorlesung „Statistische Analyseverfahren I“
Die Tutoriumstermine werden in der Übung bekannt gegeben.
Die Registrierung für einen Tutoriumstermin ist kurz vor Beginn der Tutorien auf StudOn möglich!
Das Supertutorium wendet sich an die Tutorinnen und Tutoren der Veranstaltung Statistische Analyseverfahren I.
Es vermittelt notwendige Statistikkenntnisse und bereitet die Tutorinnen und Tutoren auf ihre Tätigkeit vor.
