Lehramt Sozialkunde
Bildung und Bildungssysteme
Bildung gilt im 21. Jahrhundert nicht mehr nur als humanistisches Ideal, sondern als Ressource im Streben nach sozialer Positionierung, der Verwirklichung von Lebenszielen, sowie für wirtschaftliche Wettbewerbsfähigkeit.
Bildungsbeteiligung, Bildungsgerechtigkeit und Bildungserfolg sind daher zentrale Parameter für die Bewertung moderner Bildungssysteme, die auf die individuellen und gesellschaftlichen Anforderungen der Gegenwart und Zukunft vorbereiten sollen.
Arbeitslosigkeit
Arbeitslosigkeit hat seit nunmehr knapp 40 Jahren in gravierender Form in Deutschland bestand, wird ebenso lange in Politik und Gesellschaft diskutiert, ein nicht unerheblicher Teil des Bruttoinlandsprodukts wird für Arbeitsmarktpolitik verwendet – dennoch stellt sie immer noch ein gravierendes Problem hierzulande dar.
Neuere Forschungen in der Soziologie
Im Oberseminar werden Vorträge zu aktuellen soziologischen Themen gehalten. Zu den Vorträgen wird per Aushang eingeladen. Studierende und Gasthörer sind herzlich zu den einzelnen Sitzungen eingeladen.
Sozialisation und Erziehung
In diesem Seminar werden die Sozialisationphasen des Menschen und die spezifische Bedeutung von Erziehung im Sozialisationsprozess behandelt.
Dazu werden sowohl Einführungsliteratur als auch Aufsätze zu empirischen Forschungsergebnissen herangezogen.
Soziologische Theorien
Soziales Handeln, soziale Ordnung und sozialer Wandel: Auf diese drei Begriffe lassen sich die zentralen Problemstellungen soziologischer Theoriebildung bringen. Die Vorlesung gibt einen Überblick über verschiedene sozialtheoretische Paradigmen und ihre Perspektiven auf diese Problemstellungen. Der Überblick reicht von den klassischen Theorieansätzen etwa von Marx, Weber und Durkheim bis zu den Theorieangeboten der Gegenwart.
Soziologische Theorie
Das Seminar führt in zentrale soziologische Begriffe, Theorien und Modelle ein. Da die entscheidenden Begriffe, mit denen die Soziologie die soziale Wirklichkeit zu erfassen sucht, aus theoretischen Konzeptionen und Analysen hervorgegangen sind, ermöglicht eine Beschäftigung mit soziologischen Hauptbegriffen gleichzeitig eine gute Einführung in relevante soziologische Theorien.
Einführung in die Soziologie
Dr. Sabina Enzelberger V: Einführung in die Soziologie Dienstag, 9.45-11.15 Uhr, Nürnberg, Regensburgerstraße 160, R. 0.014, Beginn: 03.05.11 LAGS+LAHS IV, LARS V, Basismodul, GOP, ECTS: 5, Prüfung: Klausur
Sozialstruktur I
Dr. Sabina Enzelberger HS: Sozialstruktur I Dienstag, 11.30-13.00 Uhr, Nürnberg, Regensburgerstraße 160, R. 0.014, Beginn: 03.05.11 LAGS+LAHS V, LARS VI, Aufbaumodul, ECTS: 5, Prüfung: Referat und Hausarbeit; LAFN
Neuere Forschungsergebnisse aus der Arbeits- und Industriesoziologie
Das Oberseminar richtet sich an MitarbeiterInnen des Arbeitsbereichs ‚Arbeit und Organisation’ sowie an fortgeschrittene Studierende, die als Studienschwerpunkt ebenfalls diesen Themenbereich gewählt haben. In der Veranstaltung werden sowohl neuere einschlägige Veröffentlichungen wie auch Forschungsarbeiten der TeilnehmerInnen diskutiert.
Um persönliche Anmeldung wird gebeten.
Soziale Ungleichheit
Das Seminar beschäftigt sich mit der soziologischen Ungleichheitsforschung. Dabei wird ein Überblick über die Grundlagen der Soziologie sozialer Ungleichheiten vermittelt: Die basalen Theorien sozialer Ungleichheit, die spezifischen Felder, in denen nach wie vor Ungleichheiten existieren, die Ursachen von Benachteiligung und Bervorzugung sowie die Folgen sozialer Ungleichheit und ihre vielfältigen Erscheinungsformen.
