Soz Qf1
*Basisseminar: Vergleichende Gesellschaftsanalyse
Die Veranstaltung gibt einen Überblick über methodische und theoretische Ansätze des Gesellschaftsvergleichs und vermittelt Grundkenntnisse über die Sozialstruktur der Bundesrepublik. Davon ausgehend werden EU-weite Vergleiche für einzelne Dimensionen der Sozialstruktur (z.B. Beschäftigung, Bildung, Familie) vorgenommen.
Vergleichende Analysen von Bildung und Bildungssystemen
Das von der OECD initiierte Programme for International Student Assessment (PISA) und der europäische Bologna-Prozess zur Schaffung eines europäischen Hochschulraumes haben die Transformation des deutschen Bildungssystems in den letzen Jahren massiv beschleunigt. PISA und Bologna lassen sich als Stützen einer neuen wissenschaftlich-technischen Gouvernance von Bildung begreifen. Ihr entscheidendes Verfahren, das im Mittelpunkt der Lehrveranstaltung steht, bildet der Vergleich nationaler Bildungssysteme entlang global definierter Bildungsstandards.
Stadtkulturen. Soziologische und geographische Perspektiven
Das Seminar führt in unterschiedliche sozialwissenschaftliche Perspektiven auf die Stadt als Vergesellschaftungsraum ein.
*Basisseminar: Vergleichende Gesellschaftsanalyse
Das Seminar gibt einen Überblick über theoretische Ansätze des Gesellschaftsvergleichs und vermittelt Grundkenntnisse über die Sozialstruktur der BRD sowie einiger weiterer europäischer Länder im historischen sowie internationalen Vergleich. Es werden EU-weite generalisierende Vergleiche für einzelne Dimensionen der Sozialstruktur (z.B. Bildung, Familie) vorgenommen sowie typisierende Ansätze des internationalen Vergleichs diskutiert.
Theorien gesellschaftlicher Modernisierung
Wie lässt sich gesellschaftliche Entwicklung begreifen? Als Modernisierung. So jedenfalls lautet die Antwort einer – breit vertretenen – soziologischen Position. Was aber genau unter Modernisierung zu verstehen ist und wie sich Entwicklung begrifflich fassen lässt, wird recht unterschiedlich beantwortet. Im Seminar werden gegenwärtige Theorien gesellschaftlicher Modernisierung vorgestellt und diskutiert.
Islamische Präsenz in Deutschland – Lebenswelten, Identitäten und Politiken
Das Seminar wird sich auf der Basis relevanter sozialwissenschaftlicher Literatur und Forschungserkenntnisse mit heterogenen Lebenswirklichkeiten, Identitätsprozessen und Organisationsbildungen von MuslimInnen in Deutschland beschäftigen und die zahlreichen Facetten des Islam vorstellen. Im Kontext von nationalstaatlichen Integrationspolitiken sowie Strategien des politischen Umgangs mit dem Islam werden muslimische Anerkennungsforderungen und Perspektiven analysiert. Zusätzlich sollen über Exkursionen (bspw.
Soziale Ungleichheit
Gesellschaftlich wichtige Ressourcen wie bspw. Kapital, Macht, Bildung, Einkommen sind zwischen verschiedenen sozialen Gruppen einer Gesellschaft ungleich verteilt. Welche Erklärungen und Deutungen gibt es für die soziale Ungleichheit in der Sozialstruktur moderner Gesellschaften? Zur ‚Beantwortung’ dieser Frage sollen in dem Seminar klassische und aktuelle Theorien über soziale Ungleichheit gelesen und diskutiert werden.
Vom Angestellten zum Symbolanalytiker. Geschichte, Struktur und aktueller Wandel der „Mitte der Gesellschaft“
Sie sind weder Kapitalisten noch Arbeiter, weder reich noch arm. Sozialstrukturell sind die Mittelschichten gar nicht so leicht zu fassen, obwohl sich ihnen eine große Mehrheit zurechnet. Die Mittelschichten gelten, besonders in Deutschland, als die „Träger der Gesellschaft“. Allerdings scheint diese Mitte in den letzten Jahren zu schrumpfen. Der traditionelle Kampf der Mitte gegen den Abstieg verschärft sich und Angst greift um sich.
Arbeitsmarkt und Beschäftigung
Arbeitsmärkte sind zentrale Institutionen moderner Gesellschaften: Der Erfolg auf dem Arbeitsmarkt entscheidet maßgeblich über die materiellen und immateriellen Lebenschancen eines Individuums. Das Seminar führt ein in die grundlegenden Kennzeichen und Funktionsweisen von Arbeitsmärkten, in Beschäftigungsentwicklung und -politik im internationalen Vergleich.
